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2021年广饶县大王镇第七小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )________,飞入菜花无处寻。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )________,天连水尾水连天。
( 4 )清风明月本无价,________。
( 5 )四面荷花三面柳,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下划线字选择正确的读音。(填序号)
( 1 )①dǎo ②dào

倒立________ 倒霉________ 倒映________ 倒闭________

( 2 )①chóng ②zhòng

重复________ 重视________ 重任________ 重新________

( 3 )①chā ②chà

钢叉________ 劈叉________ 交叉________ 分叉________

下面每组中有一个加下划线的字读音是错误的,找出错误的读音,并把正确的读音写在后面的“____”上。
( 1 )芙蓉(rón) 乾(qián)坤 杀菌(jūn)________
( 2 )崭(zǎn)新 栖(qī)息 蔬(shū)菜________
( 3 )隧(suì)道 健(jiàn)康 藤(tén)萝________
( 4 )脾(péi)气 敏(mǐn)捷 窟窿(long)________
加标点。

①______你们这里有游击队吗______军官突然问______

②______怎么会就剩下我一个______这里有麻雀______乌鸦______猫头鹰______多着呢______夜莺倒是只有我一个______

③______你这个坏家伙______军官打断孩子的话______我是问你这里有没有人______

看拼音,写汉字。

lí mǐ

fàn làn

shuā yá

______

______

______

xìng lǚ

pū mǎn

qì pò

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
根据文字描述判断恐龙,再连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

( 1 )诗人由________的风雨联想到________,由飞鸟归巢联想到________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的________的感情。
( 2 )判断正误。

①这是一首现代诗歌。

②这首诗歌的作者是艾青。

③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。

( 3 )分析诗歌的特点,再仿写一小节。

成长(一)

母亲啊!

小鹰要学飞了,

老鹰把它推下了悬崖;

我要成长了,

你在绞尽脑汁,想方设法。

养育(一)

母亲啊!

________

________

________

________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

莫泊桑学写作

19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”

莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“_____你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。

( 1 )联系上下文解释词语。

如饥似渴:________

( 2 )在文中找出下列词语的近义词。

烦恼________ 举世闻名________

牢记________ 专心致志________

( 3 )在横线上填上合适的关联词语。

________你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!

( 4 )从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的。

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