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2021年浦东新区杨思镇小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )默写杨万里的《宿新市徐公店》。

________,________.

________,________.

( 2 )淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——________,________”[《四时田园杂兴》(其二十五)];辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,________。________,白发谁家翁媪”(《清平乐·村居》)。
( 3 )哪种花能当国花?有人推荐梅花,并引用毛泽东的词句“风雨送春归,飞雪迎春到。”________,________”来说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品格的象征。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文《万年牢》给句子排序。

______父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。

______早晨起来,父亲去市上选材料。

______父亲把炉火闷好,再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用。

______回来后先把这些东西洗干净,选出上好的在阳光下晾晒。

______父亲把锅端下来,放在备好的架子上,把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。

______我把竹签削好、洗净、晾干,并帮父亲串糖葫芦。

填上合适的词语。

(______)的篱落(______)的小径 (______)的儿童

(______)的蝴蝶
(______)的菜花(______)的树

猜谜语。

眼看田上长青草,猜一个字______

这一页,猜一字 ______

连中三元,猜一字 ______

形近字组词

何______ 河______

破______ 波______

三、 连线题(分值:10分)
我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。


荷叶·母亲(节选)

母亲啊!

你是荷叶,

我是红莲。

心中的雨点来了,

除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

( 1 )这两首诗的作者都是现代诗人________,她的代表作有诗集《________》《________》。
( 2 )《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是________;“心中的风雨”指的是________,它与《荷叶·母亲(节选)》中“________”意思相同。
( 3 )《荷叶·母亲(节选)》 一诗中,作者运用比喻的修辞手法,把母亲比作________,把

“我”比作________。

( 4 )这两首诗的主题和情感相同,共同表达了________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]白鹅阅读吧。

偷秋

月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。

这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。

庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。

村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。

在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。

( 1 )联系上下文,解释下列词语。

蹑手蹑脚:________

顺手牵羊:________

( 2 )划线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。
( 3 )为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?
( 4 )孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜,是因为( )。
A: 他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心
B: 因为这些东西可以吃
C: 因为这些东西里代表着他们的梦想
( 5 )文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容,不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅,精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰,突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250----300之间。

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