| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 疲劳—______ 朴实—______ 注视—______ 款待—______ 赞赏—______ 惬意—______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 空旷——______ 沉寂——______ 凝神——______ |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 突如______ 痛苦______ 栩栩______ |
4、[查看原题] 给下面的字选择正确的读音。 ɡēnɡ ɡènɡ 更______正 |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的( )里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的( )里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指(________),“心中的雨点”是指(________)。
A.自然现象,刮风下雨。
B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。程 门 立 雪
杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。______的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐______的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”
程颐被他们尊师好学的精神感动了,______地解答了他们的问题。
( 1 )在文中括号里填上合适的词语。