2021年泰安市新泰市第一实验小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]读《四时田园杂兴》，按要求作答

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

( 1 )写出划线词的意思。

昼：________ 当家：________

解：________ 供：________

傍：________

( 2 )这首诗的作者是________朝________。这是一首________诗。

[查看原题]阅读文章，回答问题。

西湖的绿（节选）

宗璞

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲，不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样好看，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

（选自《语文》四年级下册，长春出版社）

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

奇怪—（ ） 稳重—（ ）

( 2 )写出文中描写“绿”的ABB式的词语，再写出自己积累的几个。
( 3 )作者在描写“西湖的绿”时有详有略，其中对________、________的绿是详写，对________、________、________的绿是略写。
( 4 )读画线句子，这句话运用了________、________的修辞手法。句中的“如耕牛，如牧人，如树木，如云霞”说的都是________。
( 5 )苏堤和花港的绿各有什么特点？请用自己的话说一说吧。

[查看原题]童话故事《点金术》让我们深思。这个故事能不能有另外的结局呢？如果让你重新编这个故事，你会怎么编呢？请你试试吧，注意把故事编得有趣哟！