2021年北京市和平里第三小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读诗《独坐敬亭山》根据意思写诗句。

和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，组词语。

亭______ 挺______ 潭______

停______ 庭______ 淡______

累______ 音______ 胡______

螺______ 谙______ 湖______

2、[查看原题]

读课文《永生的眼睛》，给文中加横线的字注音。

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍______地挥动着，她的碧眼仍然闪烁______着骄傲的光芒。

3、[查看原题]

查字典，按要求填空

查划线的字	音序	选择在词语里的意思
给予	______	______①给；②我
尤其	______	______①特异的；突出的；②更；③过失
莫过于	______	______①不；②不要；③没有
屡屡获奖	______	______①得到；②收割庄稼
捐赠	______	______①舍弃；抛弃；②捐助；③税收的一种名称

4、[查看原题]

读拼音，写词语。

zhèn hàn	xī ɡài	biàn lùn	pí bèi bù kān
______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光原理异想天开的飞机

除尽灌木机毁人亡的地方

增强杂草轻而易举地命令

捕食肥力动物栖息的惨祸

研究害虫性能优良的超过

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用________的手法，着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法，把一种看不见，摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内《花的勇气》语段阅读。

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！

( 1 )“偏偏”一词的意思是_____

A: 表示故意跟客观要求或客观情况相反。
B: 表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。
C: 表示范围，跟“单单”略同。
( 2 )作者循着“________—________—________—________—________”的情感变化，表现对花的喜爱以及对生命的感悟。这一段表达了作者________的感情。

( 3 )写出文中的中心句。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]每日背着沉重的书包去上学是一件多么辛苦的事啊！你一定想过发明一个神奇的

书包，让上学变得轻松又有趣吧！想象中它是什么样子的？有哪些功能？请以“ 的书包”为题，写一篇习作。要求：按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚，用上本单元所学的表达方法。

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4、	【第1空】震撼【第2空】膝盖【第3空】辩论【第4空】疲惫不堪