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2021年广州市越秀区铁一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗《 乡村四月 》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。

①我能从“______” 中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

②我能从“______”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

③我能从“______”中感受到桃花盛开江水涨起来了。

二、 填空题(分值:20分)
按要求解释下面的词语。
( 1 )随着社会的发展,有些词语被人们赋予了新的含义,如“放水”,原指把水放出去,而现在常指体育比赛中串通作弊,一方故意输给另一方。请你写出下面词语的新词义。

潜水:________

桌面:________

窗口:________

登陆:________

( 2 )随着科技的发展,人们又新创造出来一批词语。如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上,并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。请你写出下面词语的含义。

克隆:________

互联网:________

多媒体:________

上网本:________

改错别字。

①邻居的小孩安静,是个肓童。______

②安静在一珠月季花前停下来。______

③蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。______

④这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。______

读课文《永远的白衣战士》,根据意思写词语

①(草木)青翠茂盛。 ______;

②一点计策也施展不开。筹,计策,办法。______ ;

③比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。______;

④全身猛力向前或向上跳。______ ;

⑤制服,使驯服。______ ;

⑥异常辛苦。______

给形近字组词

臀______ 碗______ 浙______ 稍______ 栽______

臂______ 蜿______ 晰______ 悄______ 裁______

三、 连线题(分值:10分)
结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

( 1 )诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托________的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的________,更突出了将军的________。
( 2 )《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
( 3 )研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

_______________

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的_______(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的_______(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到_______(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

( 1 )找出文章括号中恰当的词语。
( 2 )在文中的括号里填上恰当的关联词。
( 3 )文中画线的两个句子都是________。把第一个画线句改为陈述句________。第二个句子实际上是告诉我们:________。
( 4 )给文章加个题目,写在文前的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容,不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅,精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰,突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250----300之间。

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