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2021年淄博市博山区万杰朝阳学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我学古诗我会填。
( 1 )《独坐敬亭山》是________代诗人________写的。诗句“________,________”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。
( 2 )《望洞庭》是诗人________在明月当空的________(季节)天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见景象。“________,________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
二、 填空题(分值:20分)

照样子,写词语。

断断续续(AABB)

______ ______ ______

比一比,组词。

鹅______蛾______

纹______蚊______

喝______揭______

按课文内容补充词语。

______的树枝 ______的枝头

______的花边 ______的流苏

比较下面的字,并组词

壁______ 峭______

璧______ 悄______

鞍______ 绕______

鞋______ 烧______

三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读冰心的三首短诗,回答问题。

繁星(八三)

小弟弟!

你恼我么?

灯影下,

我只管以无稽的故事,

来骗取你,

绯红的笑颊,

凝注的双眸。

繁星(一〇一)

弟弟呵!

似乎我不应勉强着憨嬉的你,

来平分我孤寂的时间。

繁星(一〇二)

小小的花,

也想抬起头来,

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈,

反使他终于沉默。

母亲呵!

你是那春光吗?

( 1 )根据意思写出诗中的词语。

①无从查考;毫无根据。________

②宠爱慈惠。________

( 2 )整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情,第三首诗体现的是________。

( 3 )诗句赏析。

①“你恼我么?”一句体现了作者( )。

A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜

C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰

②“似乎我不应勉强着憨嬉的你,来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。

A.为勉强弟弟感到惭愧

B.爱欺负家人

C.与弟弟感情深厚

D.空闲时间较多

③第三首短诗中作者把“母爱”比作________,说明母爱是伟大的,在母亲面前,连感恩的话都会被消融。

( 4 )通过对这三首短诗的解读,你最大的感受是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

让人敬畏的生命

或许我们会认为胡杨不喜水,是天生的耐旱植物。然而错了,实际上胡杨是非常喜欢水的,没有水就没有它的生命。它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽,不发芽当然就不能成长,自然也就没有生命。

有人会问,现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊?它们是怎样生长的?这是问题的关键。

的确,这里现在已经没有了河流,可当年却是有河流的,追随河流的胡杨种子在这里吸足了水,扎下了根,长成了林。不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战,怎么办?环境无法改变,只能从自身做起。胡杨的做法是惜水如命,即充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失。

幼苗时,它在叶子上下功夫,尽量让自己的叶子长得细小,形似柳叶。这样,减小了蒸发面积,减少了水分蒸发。随着逐渐长大,细小的叶子不能满足光合作用的需要,叶子则渐渐变成卵状,直至变成杨树叶的形状。叶子大了,蒸发量必然大,又会造成过多的水分蒸发散失。胡杨还是在叶子上下功夫,每片叶子上都长了一层蜡质物,很有效地保住了体内的水分。这样,它们才得以生存。

面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,,这怎能不让人敬畏呢?不但这样的植物让人敬畏,这样的人也让人敬畏。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________

( 2 )解释句子中加点词的意思。

①的确,这里现在已经没有了河流。________

②不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战。________

( 3 )“面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,生生不息,这怎能不让人敬畏呢?”给句子换一种表达方法,使意思不变。
( 4 )胡杨是怎样惜水如命的?
( 5 )为什么说胡杨是让人及敬畏的生命?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 习作。


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