语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年保定市前进小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。
( 1 )________,平明送客楚山孤。
( 2 )不要人夸颜色好,________。
( 3 )月黑雁飞高,________。
( 4 )夏月则________以照书,以夜继日焉。
( 5 )过是溪,________。问之,曰:“________。”
( 6 )天行健,________。
二、 填空题(分值:20分)
火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

膜______ 尊______

模______ 遵______

淌______ 赠______

倘______ 增______

按课文《和我们一起享受春天》原文填空。

我们希望,我们祈盼——

让______的孩子,

有一张______,______,

不被______掀翻!

有一间______,______,

免遭______击穿!

和我们一样______,

和我们一样______……

写反义词。

光荣—______ 和平—______ 给予—______ 维护—______

我会给划线字注音。





______

______

______

______

走街串巷

天津

损伤

晾晒

______

______

______

______

竹签

耽误

甩出

赚钱


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]整体感悟。
( 1 )《芙蓉楼送辛渐》淡写________,重写________。

A.朋友的离情别绪 B.自己的高风亮节

( 2 )理解《塞下曲》一诗,并判断对错。

①全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。

②作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。

( 3 )理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 这是一首题画诗,墨梅就是水墨画的梅花。
B: “洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C: 后两句表现了诗人鄙薄流俗,孤芳自赏的品格。
D: 字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

李斯特巧荐肖邦

1831年某一天,匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出,争先恐后地到剧院来观看欣赏。

演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。

灯暗了,大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律,动人的乐曲,使听众陶醉了。

乐曲刚结束,大家就报以热烈的掌声。

灯亮了,观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上,都惊呆了。这时,李斯特走上台来,向大家介绍了这位年轻人——肖邦。

原来,李斯特为了使肖邦成名,巧设了“换人计”。

台下的掌声又一次响起。这时,肖邦的脸上挂满了泪水。

【相关链接】①李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁,是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一,他跟肖邦关系甚好,著有《肖邦传》。②肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭,波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。

( 1 )从以上短文中,摘录两个成语,正确抄写在方格中。
( 2 )用合适的词语填空。

________的旋律

________的乐曲

________的掌声

________的泪水

________地欣赏

________地推荐


( 3 )读短文,根据文章填空。

巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为________。演出将要开始了,________坐在琴凳上。

灯暗了,大家聚精会神地听着演奏,都被美妙的音乐________了。

灯亮了,大家看到________,都惊呆了。原来,李斯特巧设“换人计”,是为了________。

( 4 )找出短文中两次响起掌声的句子。

第一次大家报以热烈的掌声的原因是:________;第二次掌声又响起来的原因是:________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:假如

要求:①你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。

②想象要合理,叙述要清楚。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “撕扯伱の創傷” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1