| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )少年不知勤学苦，________。 ( 2 )________，一日不读十日空。 ( 3 )学习不怕根底浅，________。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
1、[查看原题] 学习了第二单元，我知道了读书时遇到不懂的问题应该这样解决： 首先：我通常会联系______，并结合______来解决问题；还有______也可以帮助我们理解不懂的问题；最后还可以______。 |
2、[查看原题] 选择恰当的词语填入括号中。 欣赏 观赏 ①这首曲子创作的很出色，值得大家好好______。 ②西湖的美景非常值得人们______。 罗列 陈列 ③光是______事实是不行的，必须加以研究分析。 ④博物馆里______着许多出土文物。 |
3、[查看原题] 把句子中画线部分替换成四字词语。 ( 1 )大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。________ ( 2 )桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。________ ( 3 )这位医生拿自己的心去衡量别人的心，真诚地为患者服务，受到了患者的一致好评。________ ( 4 )陈老师对工作连最细微的地方也不马虎，对我们也是严格要求。________ |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )重叠 重合 ①所有的绿，挤在一起，________在一起，交叉在一起。 ②对称图形可以完全________。 ( 2 )金晖 余晖①白桦树在灿灿的________里，闪着晶亮的雪花。 ②夕阳的________透过云霞，洒在江心。 ( 3 )漫灭 磨灭①人民教师为培育下一代做出了不可________的贡献。 ②这些事是永不________的回忆。 ( 4 )寂静 宁静①林间的________让人可以好好地整理一下自己的思绪。 ②我们在________的小树林里散步。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
望洞庭
【唐】刘禹锡
________________，潭面无风镜未磨。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。________，潭面无风镜未磨。________，________。
( 2 )“和”在诗中的意思是（ ）课外阅读
传说中的公冶长懂鸟语，我们现实生活中还真有懂鸟语的人，他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴，人称“中国鸟王”。
据阎福兴说，他小时侯曾（céng zēng）被鸟所救。那是一天中午，他靠着大树睡着了，突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒，他只觉得胸前很凉，仔细一看，原来是一条蛇爬到了他的胸前，他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟，原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。
此后，阎福兴潜（qiǎn qián）心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间，他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全，怎样才能让鸟儿飞到自己身边来，怎样才能让鸟儿翩翩起舞。
阎福兴经常参加各种环保夏令营活动，每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡（chàng cāng）议书，教同学们如何识别鸟的叫声，传授爱鸟护鸟的常识。
( 1 )给文中加下划线字选择正确读音( 2 )联系上下文，解释下列词语的意思。恍然大悟：________
不解之缘：________
( 3 )我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗？( 4 )写“鸟”的古诗很多，填上鸟名，把下列诗句补充完整。千里________啼绿映红，水村山郭酒旗风。
月落________啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
两个________鸣翠柳，一行________上青天。
西塞山前________飞，桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞________，沙暖睡鸳鸯。
旧时王谢堂前________，飞入寻常百姓家。
