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2021年深圳市福田区梅山小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
默写古诗。
( 1 )________，村庄儿女各当家。________，也傍桑阴学种瓜。
( 2 )稚子金盆脱晓冰， ________。敲成玉磬穿林响， ________。
( 3 )________，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背， ________。
( 4 )________， ________。________，不破楼兰终不还。
二、 填空题(分值：20分)
比一比，再组词。

稚______ 摇______ 蓬______

雅______ 遥______ 逢______

加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的)

劳 ______ ______ ______ ______

每 ______ ______ ______ ______

夭 ______ ______ ______ ______

止 ______ ______ ______ ______

选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号）

①千里马 ②百灵鸟 ③井底蛙 ④应声虫 ⑤墙头草

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的______；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的______；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的______；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的______；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的______。

看拼音，写词语

fān qié

mánɡ tónɡ

mánɡ lù

shū cài

juān xiàn

______

______

______

______

______

qīnɡ cuì

fánɡ wū

qīn qi

tiān shǐ

wēn nuǎn

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值：10分)
根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序 主要内容

第一部分 误以为牺牲,大家伤心

第二部分 机智脱了险,人们高兴

第三部分 被敌人拷打,宁死不屈

第四部分 上夜校念书,明白道理

第五部分 掩护李大叔,雨来被抓

第六部分 游泳本领高,伙伴佩服

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课外阅读。

石灰吟①

[明]于谦

千锤万凿②出深山，

烈火焚烧若等闲③。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语________、________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“________，________。”
( 4 )理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是快不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外________泥土，________淡水，________树苗和鲜花。他们又把咸而板结的沙石________，________适宜种植树木的泥土，并在土中________自来水管。有总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

( 1 )根据上下文解释下列词语。

①不毛之地：________。

②纵横交错：________。

③源源不断：________。

( 2 )画出表现环境恶劣的句子。
( 3 )在横线上填上合适的词语，从这些词语中你体会到了什么？
( 4 )阿拉伯人民为什么要这样做？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
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