| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①老鼠过街，______。 ②好记性不如，______。 ③老乡见老乡，______。 |
1、[查看原题] 我会写出拼音所对应的汉字。 黄昏的乡村别有一番fēng qù______，xiàng wǎn______的微风带来了gūi cháo ______的鸟儿，shuài lǐng ______孩子们mì shí______。fáng qián wū hòu | ||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
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3、[查看原题] 找出括号里不恰当的反义词，并把恰当的写在后面的括号里。 ( 1 )骄傲(谦虚) 完整(残缺) 坚硬(刚强) ________ ( 2 )容易(困难) 凶恶(凶狠) 成功(失败) ________ ( 3 )明白(疑惑) 朴素(简单) 独特(普通) ________ ( 4 )集中(分散) 漆黑(明亮) 公开(公布) ________ | ||||||||||
4、[查看原题] 按要求改写句子 ①决定人选的事关系着国家的兴亡。 缩句：______ ②悼公说：“你举荐他，怕人家说你偏心眼儿。” 改为反问句：______ ③悼公深感意外，说：“解狐不是杀你父亲的仇人吗？” 改为陈述句：______ ④事关重大，我不能不慎重。 改成肯定句：______ |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？大器之才
卡菲瑞
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书馆分类法，然后让他把已归还图书馆却放错位置的图书放回原处。小男孩问( )像是当侦探吗( )我回答( )那当然( )接着( )男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去( )不一会儿( )他已找出三本放错地方的图书( )
第二天，他来得更早。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”
我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干。妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”
其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，将来一定成大器。 我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·盖茨。
（选自《励志中国
智慧锦囊全集》万卷出版公司）
聪颖—________ 请求—________ 坚定—________
( 2 )给文中画“________”的句子中填上标点符号。提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。
