2021年成都市成华区和谐学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《卜算子·咏梅》。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

使______ 增______ 拨______ 稍______ 裤______ 像______

驶______ 赠______ 拔______ 捎______ 库______ 橡______

2、[查看原题]

给下列句子选择合适的关联词。

无论……也…… 任凭……也……

非……不可…… 就是……也……

( 1 )猫那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________敢斗一斗
( 2 )猫若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。
( 3 )猫屏息凝视，一连就是几个钟头，________把老鼠等出来________！
( 4 )猫决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。

3、[查看原题]

查字典。

①“苟”字共______画，第四笔画的名称是______。

②“壶”字的音序是______，部首是______，组词为______。

4、[查看原题]

把下列词语补充完整。

波澜______ 云雾______ 连绵______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光原理异想天开的飞机

除尽灌木机毁人亡的地方

增强杂草轻而易举地命令

捕食肥力动物栖息的惨祸

研究害虫性能优良的超过

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

( 1 )下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）
A: 兴奋
B: 振兴
C: 高兴
D: 兴盛
( 2 )“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（）
A: 子女
B: 指青年男女
C: 哥哥和姐姐
D: 儿子和女儿
( 3 )“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“________”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人________的特点。

A．勤劳能干B．悠闲自在C．艰苦朴素D．勤俭节约

( 4 )下面对这首诗理解不正确的一项是（）
A: 这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B: 这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C: 这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？

( 1 )在文中找出四个描写春天的四字词语。
( 2 )把下列句子改写成陈述句。

①这是多么令人心酸呀！

②当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？

( 3 )“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了巨大的作用，这就是语言的魅力。这种“魅力”在于（）
A: “春天到了，可是……”引起人们对春天的美好的遐想.
B: “春天到了，可是……”诗人用美好的春天衬托出了盲老人的不幸，使人不由自主地对盲老人产生了同情之心。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

请你从下面提供的题目中选择一个，试着编一个新的故事，相信你的故事最有趣，字数不少于400字。

狐假虎威守株待兔井底之蛙猴子下山

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “┆┌遗失的温暖” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】即使【第2空】增加【第3空】拨号【第4空】稍微【第5空】裤子【第6空】好像【第7空】驾驶【第8空】馈赠【第9空】拔出【第10空】捎带【第11空】仓库【第12空】橡皮
2、	( 1 )【第1空】就是【第2空】也 ( 2 )【第1空】无论【第2空】也 ( 3 )【第1空】非【第2空】不可 ( 4 )【第1空】任凭【第2空】也
3、	【第1空】8画【第2空】撇【第3空】H 【第4空】士【第5空】水壶
4、	【第1空】壮阔【第2空】迷蒙【第3空】不断