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2021年上海市浦东新区凌桥中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①人往高处走,______。
②山中无老虎,______。
③明人不做暗事,______。
二、 填空题(分值:20分)
选出括号里下划线字的错误读音。

匀称(jūn yún)______ 祈求(qí qǐ)______ 遗憾(hàn gǎn)______

暖和(he huo)______ 碎屑(xiè xuè)______ 搓麻绳(cuō chuō)______

把下列词语补充完整

______不断

______万千

怪石______

______壮阔

______而起

云雾______

找错字,并改正。

①等爸爸恺选的那一天,我要带着最美的鲜花迎接他。______

②我的爸爸经通四国语言。______

③51年后的今天,和平之神并没有永住人间。______

看拼音,写汉字。








qīnɡ tínɡ


wèi jiè


biān fú


jiàn kānɡ


______


______


______


______


ménɡ lónɡ


yōu lǜ


mǐn jié


zāo yānɡ


______


______


______


______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

试跳成功_____紧接着_____一队队羚羊腾空而起_____没有拥挤_____没有争夺_____( )_____快速飞跃_____顿时,山涧上空划出一道道令人( )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。

( 1 )在短文中加上标点。

试跳成功________紧接着________一队队羚羊腾空而起________没有拥挤________没有争夺________()________快速飞跃________

( 2 )在括号里填上合适的成语。

________ 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人________的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得________,________地放下了猎枪。

( 3 )那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
( 4 )弧线连成的“桥”,对________来说是希望之桥;对________来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
( 5 )猎人们为何放下了猎枪?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。

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