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2021年深圳市龙岗区横岗街道中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

芙蓉楼送辛渐

______,______。

______,______。

这首诗的作者是______(朝代)的______。

二、 填空题(分值:20分)
背一背,写一写

乡村四月

______,______。

______,______。

选字填空。
疲倦 疲惫
①爸爸忙了一天,拖着______的身子回到了家中。
②王叔叔工作起来从来不知道______
辨一辨,填一填

流连 流淌

①小女孩一整天都在花丛中______,忘记了回家吃午饭。

②清澈的溪水在缓缓______,动听的水声在山谷中传出好远好远。

比较下面每组字,并分别组词

嫌______ 绵______

赚______ 锦______

津______ 潮______

律______ 嘲______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

莫泊桑学写作

19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”

莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“_____你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。

( 1 )联系上下文解释词语。

如饥似渴:________

( 2 )在文中找出下列词语的近义词。

烦恼________ 举世闻名________

牢记________ 专心致志________

( 3 )在横线上填上合适的关联词语。

________你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!

( 4 )从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]动物是我们的朋友。瞧!性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中,一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发生过很多有趣的事呢?和我们一起来分享一下吧!
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