语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年堤头前街小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子补充完整。
( 1 )________,小人长戚戚。
( 2 )________,才了蚕桑又插田。
( 3 )________,一字值千金。
二、 填空题(分值:20分)
选出正确的读音
( 1 )姐姐称了称自己的体重(zhòng chóng)________,重(zhòng chóng)________新制定了食谱,决心减到标准体重(zhòng chóng)________。
( 2 )吃完早饭,我和妹妹背上书包迎着朝(cháo zhāo)________阳朝(cháo zhāo)________着学校走去。
( 3 )媒体曝(pù bào)________光了这所学校一曝(pù bào)________十寒的教学方法。
看拼音写词语。





xíng shǐ

líng chén

pōu kāi

kū long

wéi chí

______

______

______

______

______

zhì xù

gǎng wèi

zhǔ chí

diào qiǎn

chuān suō

______

______

______

______

______


把下列词语补充完整。

______满地 留连______ 西子______

在下面下划线字选择正确的读音。

屏(bǐng
píng)______息 解闷(mēn mèn)______
欺侮(mèi wǔ)______

凄(tī qī)______惨
雏(cú
chú)______鸡 奢侈(shǐ chǐ)______

三、 连线题(分值:10分)
课文欢乐谷。(连一连)

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。
咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。

( 1 )先解释划线的词语,再写出诗句的意思。

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

碧玉:________

绿丝绦:________

诗句的意思:________。

②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

裁:________

似:________

诗句的意思:________。

( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法,这里“碧玉”是指________,“绿丝绦”是指________,又把________比作“剪刀”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

将军洞(节选)

吴然

进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。说真的,这里才是最好玩的地方。你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!这水谁知道淌了几千几万年了呢?岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水长出来的根,它们深深地扎在岩石上!

①这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?一定是了。高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗?那一定是猴王的宝座吧。猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上爬下在水里戏耍,岂不快哉?哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?

哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!②据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。有经验的人,把身子转过来,把背贴在石壁上,用手用脚用屁股,一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!我试了多次没能爬上去,只好很没面子地从凿出的石窝上,手脚并用,攀登上去。

(选自《吴然经典美文:洱海大耳朵》,浙江少年儿童出版社)

( 1 )“哗哗哗”是形容________的声音,像这样描写声音的词语还有________、________、________等。
( 2 )画线句子①是一个________句,画线句子②是一个________句。

A.疑问 B.反问 C.设问

( 3 )第1自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指________。这样的描写让我们感受到________。
( 4 )根据选文的最后一句话,有人说:作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。你同意这个观点吗?请写出自己的意见吧。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我的乐园

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园:班级图书角、满是玩具的房间、家里的院子、村头小河边的草地、学校的篮球场、爷爷的菜地……

你的乐园是什么样子的?你喜欢在那干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧,让他们也来感受你的快乐。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “回忆不该拥有的回忆//” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1