| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，后不见来者。 ( 2 )________，江清月近人。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )姑苏城外寒山寺，________。 ( 5 )天门中断楚江开，________。 |
1、[查看原题] 补充词语。 ______的笑声 ______的寒风 ______的鲜花 ______的花园 ______的阳光 ______的训斥 |
2、[查看原题] 多音字组词。 扁biǎn______ piān______ ； 教 jiāo______； jiào ______ ；奇 jī______ qí______ |
3、[查看原题] 根据意思选词填空。 ( 1 )①颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。________ ②指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。________ ③形容人或社会富有朝气，充满活力。________ ( 2 )________描写了乡下生活，再写两个类似的词语：________、________( 3 )________指用不上力量，再写两个类似的词语：________、________ |
4、[查看原题] 读课文《夜莺的歌声》给下列句子加上标点。 ①他们发现就在很近很近的地方______ 有个孩子坐在河岸边上______ 耷拉着两条腿 ______ 他光着头 ______ 穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣 ______ 手里拿着一块木头______ 不知在削什么 ______ ②______ 怎么会就剩下我一个______ 这里有麻雀______ 乌鸦______ 猫头鹰______ 多着呢______ 夜莺倒是只有我一个______ |
1、[查看原题] 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。
（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。
( 1 )解释下列词语。杂兴：________解：________
( 2 )从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。松鼠(节选)
[法]布封
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、榉(jǔ)实和橡栗(lì)。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨(yīnɡ)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
( 1 )第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是：________、________、________。①尾巴翘起来，一直翘到头上。
②尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
( 4 )试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果：作者运用“________”“________”“________”“________”“________”“________”这些词语，生动形象地描绘出了松鼠的________特征及身体________等特点。高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写自己喜欢的小动物吧，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手。不少于350字。题目自拟。
