| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《 乡村四月 》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。 ①我能从“______” 中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 ②我能从“______”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 ③我能从“______”中感受到桃花盛开江水涨起来了。
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1、[查看原题] 选择正确的字填空 再 在 ①见不到花，下次______来非躲开四月不可！ 拔 拨 ②我用心______开草一看，原来青草下边藏着满满一层消化。 竟 竞 ③我看到的______是一片花的原野。 |
2、[查看原题] 给下划线字选择正确的解释。（填序号） “赤”用音序查字法先查______，再查音节______；用部首查字法先查______，再查______画。“赤”在字典里的解释有：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。②忠诚。③空无所有。④裸露。给下面下划线字选择正确的解释，填序号。 赤着脚______ 赤手空拳______ 面红耳赤______ 赤胆忠心______ |
3、[查看原题] 选词填空。 维护 爱护 保护 ①雷利的爸爸倒在了______世界和平的圣坛上。 ②当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器______自己。 ③我们要学会关心父母，______家人。 呼声 呼唤 呼吁 ④爸爸的嘴张着，仿佛在______着什么。 ⑤这就是一个中国孩子的______。 ⑥他______的是“和平！和平！和平！” |
4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“鼓”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“限”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
【材料一】
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【材料二】
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
( 1 )这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________
( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事。
这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
( 1 )写出文中划线词语的近义词。注视________ 忧郁________ 担心________
( 2 )文中的两个“生怕”说明了什么？我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。
