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2021年湖南省常德市汉寿县坡头镇新旨村小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《江畔独步寻花》这首古诗

黄四娘家花满蹊,______

二、 填空题(分值:20分)
我会填

一条条______ 一座座______ 一程程______

一片片______ 一匹匹______ 一段段______

选词填空。

思潮 思想 思绪 思考

( 1 )面对困难,我们应该要积极向上,不能有懈怠的________。
( 2 )想到马上就能和日思夜想的母亲见面,我不禁________起伏。
( 3 )轻松的周末到了,我来到郊外,任由________飞扬,放飞心情。
读拼音,写词语。



sāo rǎo

zhèn hàn

zāo tà

duǎn zàn

tīnɡ zhěn
qì

______

______

______

______

______


给加横线字注音

______

______

______

湍急

漂流

吞没

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习

成功的花

成功的花,

人们只惊羡她现的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

( 1 )诗中的“花”是比喻,比喻的是________。 
( 2 )“人们只惊羡她现的明艳!”这里的“明艳”指的是________。
( 3 )“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,回答问题.

爱在心中

一位小学生问老师:“什么是爱?”

老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”

第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”

第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”

第三位学生说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里摔下来的。你们看,它多可爱呀!”

在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”

小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”

老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。

( 1 )为了展示什么是爱,同学们带来了________、________、________,而小女孩________。
( 2 )小女孩不想摘下花朵,是想________,没有带来蝴蝶,是因为不想________,没有带来小鸟,是因为不想________。
( 3 )老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画上横线。
( 4 )你觉得这是一个什么样的小女孩呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

生活中,我们常常会有一些奇思妙想,如想发明会飞的鞋,会飞行的木屋,多种功能的汽车等来方便我们的生活,想一想,将你想发明的东西介绍给大家吧!题目自拟,语句通顺,不写错别字。

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