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2021年武安市白马寺小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______,

______。

______,

______。

诗意:______。

二、 填空题(分值:20分)

读课文《蝙蝠和雷达》,根据蝙蝠探路的原理图,请你说说雷达探路的原理。

雷达:______发出______到______发出______回到______

看拼音写词语

yì jiāng nán

lǜ rú lán

hóng shèng huó

jiù céng ān

______

______

______

______

查字典填空。
( 1 )“凭”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“闺”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
我会写出拼音所对应的汉字。

黄昏的乡村别有一番fēng qù______,xiàng wǎn______的微风带来了gūi cháo ______的鸟儿,shuài lǐng ______孩子们mì shí______。fáng qián wū hòu
______栽满了jī guān huā______和dà lì jú______,它们sè cǎi míng lì______、xíng tài wàn qiān______,开得zhī fán yè mào ______,散发着nóng yù______的芳香。

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]按照求填空。

独坐敬亭山

众鸟________,

________独去闲。

________________,

________敬亭山。

( 1 )把诗句补充完整。

众鸟________,________独去闲。

________,________敬亭山。

( 2 )后两句诗运用了________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的________。
( 3 )解释后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

幸存者的记忆

“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还,其中居然有一位女性。她叫董颖,今年26岁,在青岛帮人卖服装,她是只身去大连玩的。

当警铃第一次拉响时,头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿,泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来,帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团,她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去,发现那里的男人们都主动让出一条道,让妇女、儿童和老人先上甲板。

经过数小时垂死挣扎后,“大舜”号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时,一个巨浪将那位大哥卷入海底,再也没有起来……

筏子依然在死亡之海上荡着秋千,董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻,董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里,拼命地用嘴呼吸,不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久,董颖发现自己随筏子到了岸边,有人拉她,可没拉住,又漂远了一点,岸边也是惊涛拍岸,她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开,又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她,她活了下来。

真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说,帮了她的男人们,其中哪一个不到位,哪怕是相差一秒,她都可能葬身大海。为她而去的男人们,伟大、无私,将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。

( 1 )“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了________的修辞手法,写出了当时________的情况。
( 2 )第一段中的加点的“居然”表示________ 。用在这里的作用是________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是________。
( 3 )文中多次写到董颖被吓坏了,这样写的作用是是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:假如

要求:①你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。

②想象要合理,叙述要清楚。

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