2021年北京市昌平区大东流中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《独坐敬亭山》的相关诗句。

众鸟高飞尽，______，______，只有敬亭山。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

仿佛——______ 潇洒——______

晶亮——______ 四周——______

2、[查看原题]

看拼音写词语

fēn fù	jiù yīng	suǒ liàn	xī gài
______	______	______	______

3、[查看原题]

解释句中划线的词语。

①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

震撼：______

②一定要珍惜生命，决不让它白白流失。

白白：______

4、[查看原题]

换一换组成新字再组词

购______ ______
猫______ ______ 蹭______ ______

始______ ______
鹅______
______ 峻______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

巧妙连一连。

春天白雪一片

巨人的花园

夏天鲜果飘香

秋天鲜花盛开

冬天绿树成阴

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )这两个小节分别从静、动两个方面描写了________。
( 2 )诗人写到“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好，好在哪里呢？写出你的理由。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

苹果里的五角星

第一次这样切（qiē
qiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给划线字选择正确读音。

切________（qiē qiè）苹果鲜________（xiān xiǎn）为人知

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求：①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟，不少于350字。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “消失的、唯一” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】好像【第2空】洒脱【第3空】晶莹【第4空】周围
2、	【第1空】吩咐【第2空】鹫鹰【第3空】锁链【第4空】膝盖
3、	【第1空】震动，摇撼【第2空】没有效果，徒然
4、	【第1空】构【第2空】构成【第3空】描【第4空】描绘【第5空】噌【第6空】噌噌【第7空】抬【第8空】抬头【第9空】饿【第10空】饥饿【第11空】俊【第12空】英俊