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2021年天津市独流镇育英小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
补充完整 ①绿______山原白______， 子______声里雨如______。 ②乡村四月______人少， 才了______又插田。 |
二、 填空题(分值：20分)
按下列比喻句填空。 ①妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光滑滑得像条小泥鳅。 把______比作______ ②啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。 把______比作______ ③蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 把______比作______ ④风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 把______比作______ |
查字典。 ①“婴”字共______画，第四笔画的名称是______。 ②“肿”字的音序是______，部首是______，组词为______。 |
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加偏旁组字，再组词。 劳—______ ______ 龙—______ ______ 鱼—______ ______ 耳—______ ______ 危—______ ______ 罗—______ ______ |
三、 连线题(分值：10分)
连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？( 3 )对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
( 1 )本段中把野花比作________、________和________。( 2 )本段作者运用了________的写作方法。
A 排比与拟人 B 排比与比喻
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]成长的过程中，我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力，让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题，写一篇习作。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】遍
【第2空】满川
【第3空】规
【第4空】烟
【第5空】闲
【第6空】蚕桑
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】雨来
【第2空】小泥鳅
【第3空】手
【第4空】爪子
【第5空】浮云
【第6空】红绸子、鸡冠花
【第7空】苇絮
【第8空】鹅毛
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| 2、 | 【第1空】11
【第2空】点
【第3空】Z
【第4空】月
【第5空】肿大
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| 3、 | 【第1空】育
【第2空】开
【第3空】捉
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| 4、 | 【第1空】捞
【第2空】搭捞
【第3空】笼
【第4空】灯笼
【第5空】渔
【第6空】渔夫
【第7空】耸
【第8空】耸肩
【第9空】桅
【第10空】桅杆
【第11空】啰
【第12空】啰唆
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】锦缎
【第2空】霞光
【第3空】彩虹
( 2 )【第1空】B
六、 写作题(分值：30分)答案
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