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2021年邯郸市邯山区育德路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
重点诗句品析
( 1 )根据诗意写诗句

①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“________。”

②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“________。”

( 2 )根据意思写诗句。

①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

②长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。

二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。

焰______
膝______ 抗______ 锁______

滔______
漆______ 杭______ 琐______

照样子填空。

 例:蘸出的糖葫芦不怕冷不怕(热)不怕潮,这叫万年牢。

① 他还像过去那样认真选材,一点儿也不______。

② 把这些脏的东西洗______。

③ 妈妈把湿衣服拿到外面晾______。


给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )公司带头人率 ________(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率 ________(lǜ shuài)。
( 2 )他是全省数学竞赛的冠 ________(guān guàn)军,虽然摘得桂冠 ________(guān guàn),但是他从不骄傲。
( 3 )他老是这样故意附和 ________(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和 ________(hé hè)好如初。

查字典

“姗”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着 ,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?
( 2 )明知纸船不会飘到母亲身边,“我”为什么还是不灰心的叠着?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

胸有成竹

北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫,可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。

有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可坐在家里的文同却急忙往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。

原来,文同一心要看风雨当中的竹子。他气喘吁吁地跑进竹林,看见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子各种气候下有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,总是一挥而就,根本不用画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞他说:“文同画竹,成竹早已在胸中了。”

( 1 )文中画横线的句子分别用成语表示是________、________。
( 2 )用“一会儿……一会儿……”造句。
( 3 )文中画波浪线的句子是一个________句,生动地写出________。
( 4 )为什么文同画竹子能一挥而就呢?
( 5 )读了短文,你明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]忠诚的黄狗,高傲的白鹅,尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。
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