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2021年北京市西城区涭水河小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
( 1 )________,村庄儿女各当家。________,也傍桑阴学种瓜。
( 2 )稚子金盆脱晓冰, ________。敲成玉磬穿林响, ________。
( 3 )________,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背, ________。
( 4 )________, ________。________,不破楼兰终不还。
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

更 gèng______ gēng______ 重 zhòng______ chóng______ 的 de______ dì______ dí______

看拼音,写词语。





qián kūn

pōu kāi

kū long

gōng qīn bú juàn

______

______

______

______

hùn luàn

gǎng wèi

zhǔ zǎi

lái huí
chuān suō

______

______

______

______


给下面的句子排序。

______一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

______几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

______这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

______“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

______美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

______接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

按要求造句

①温暖:(写自然界的现象)______

(写人内心的感受)______

②平静:(描写环境)______

(描写心情)______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内古诗练习。

________________夜绩麻,________________。

________________供耕织,也傍桑阴学种瓜。

( 1 )将古诗补充完整。.
( 2 )解释下面的字词。

①绩麻:________②供:________

( 3 )诗中的人物在干什么?用“√”选出。

A.耘田()B.绩麻()C.在树下休息()D.学种瓜()

( 4 )这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。

A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。()

B.孩童学习种瓜的情景。()

C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。()

( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。
( 6 )“村庄儿女各当家”指什么?()
A: 家里的儿子或女儿当家做主。
B: 村庄里的男男女女都当家做主。
C: 村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
( 7 )诗中流露出作者()的思想感情。
A: 对孩童的讨厌之情。
B: 对家乡的热爱之情。
C: 对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

绿茵茵的草地,

本该滚动着(欢快 欢乐)的足球,

可是如今散落着的地雷碎片

(阻挡 阻止)着孩子们奔跑的脚步,

这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子,

有一张课桌,(平静 平稳)的课桌,

不被导弹的气浪掀翻!

有一间教室,洁白的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天……

( 1 )仿照例词,写相似的词语。

绿茵茵:________ ________ ________ ________

( 2 )划出文中括号内错误的词语。
( 3 )“这究竟是为什么?”这一句是( )

A疑问句 B反问句 C设问句

( 4 )文末省略号,省略的是美好、无限的希望,这美好与希望用两个字概括就是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中,有哪个人让你特别感动呢?你和他(她)之间又发生了什么事情呢?本次习作就请你写一写令你感动的人吧!要求:题目自拟,语句通顺。
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