| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________ ( 3 )百啭千声随意移,________。《画眉鸟》 ( 4 )________,人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。 |
1、[查看原题] 选择恰当的字。 登______(路,陆) (气,汽)______灯 想______(向,像) 形______(状,壮) (以,已)______及 等______(后,候) | |||
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 A.shǔ B.shù
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3、[查看原题] 交流平台。 小红:本单元的课文都比较长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用______来标示每个部分,《我们家的男子汉》用______,《芦花鞋》用______的形式。 小明:这样的写法,能帮助我们比较容易地把握______。只要把每个部分的______连起来,就可以了解课文的______了。 小兰:我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下______,想想讲了什么。 小刚:有时我忘记了______,就再翻回去看一看。 | |||
4、[查看原题] 辨字组词。 挽______ 帜______ 恒______ 枕______ 馋______ 织______ 桓______ 忱______ |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。(连一连) |
秋天向我们微笑(节选)
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高梁红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟,
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了,
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶,
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天,我们会重新长满树梢。
走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法,描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者________之情。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!
( 1 )“半天喘不过气来”说明了:________。同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次 ”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛……
