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2021年深圳市湖贝小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯) |
二、 填空题(分值:20分)
给下列句子加上标点: ①他说______孩子______等爸爸回来______我一定送你一顶______蓝盔______ ②啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______ |
看拼音,写汉字。 你偷偷从zhànɡ______子里伸出头来,仰起脸看着那天窗,你会从那小玻璃上掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú______,也许是bà______气十足的猫头yīnɡ______。 |
照样子,写词语。 ( 1 )例:光溜溜(ABB)________ ( 2 )例:歪歪斜斜(AABB)________ ( 3 )例:一滴一滴(ABAB)________ |
照样子,写词语。 栩栩如生:______ ______ ______ 自由自在:______ ______ ______ |
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下面加下划线的字选择正确的解释。
①土膏:A.膏药。 B.泥土滋润状。( )
②晌:A.晌午。 B.不多时。( )
( 2 )这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。描写的景物有________。
( 3 )用自己的话写出后两句诗的意思。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?
( 5 )你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。
那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。
我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?
( 1 )给下列划线的词语注音。
不慎________ 舔________动
( 2 )结合文意解释词语。
①束手待毙:________
②敬慕:________
( 3 )用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。
( 4 )第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么?
( 5 )读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】诗给人类以朝向理想的勇气。 ( 2 )【第1空】生命全在节奏。 ( 3 )【第1空】源于宁静中回忆起来的情感。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】:“ 【第2空】, 【第3空】, 【第4空】‘ 【第5空】’!” 【第6空】! 【第7空】, 【第8空】, 【第9空】, 【第10空】, 【第11空】: 【第12空】! 【第13空】! 【第14空】!
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| 2、 | 【第1空】帐 【第2空】蝙蝠 【第3空】霸 【第4空】鹰
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| 3、 | ( 1 )【第1空】白花花;乱蓬蓬;黑乎乎 ( 2 )【第1空】干干净净;安安全全;整整齐齐 ( 3 )【第1空】一堆一堆;一朵一朵;一条一条
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| 4、 | 【第1空】落落大方 【第2空】比比皆是 【第3空】历历在目 【第4空】百发百中 【第5空】百顺百依 【第6空】笨头笨脚
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B;B
( 2 )【第1空】春
【第2空】鞭笋过墙
【第3空】雨、草、花和竹笋等
( 3 )屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》描写的是夏季的景色。本诗描写的是春季的景色。两首诗的共同特点是两首诗就像两幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
( 5 )示例:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】shèn
【第2空】tiǎn
( 2 )【第1空】捆住手等死。比喻遇到危难时不积极想办法解决,却坐等败亡。
【第2空】尊敬,仰慕。
( 3 )被大火包围的蚂蚁,扭成一团,机警地逃离火海。
( 4 )因为死了的蚂蚁仍抱住蚁团,为保护其他蚂蚁坚持在自己的岗位上,表现了蚂蚁的献身精神。
( 5 )值得我们学习的蚂蚁精神:沉着、坚定、团结一致,为集体利益不惜牺牲自我,斗争的韧性,机警的脱险方式。

六、 写作题(分值:30分)答案
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