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2021年望江县杨闸小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《池上》。

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
写出下面句子的修辞手法。

①鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。______

②狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。______

③鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。______

形近字对比组词。

仰______ 殿______ 稍______

抑______ 臀______ 梢______

选择恰当的读音。

客舍______

A.shě

B.shè

倔强______

A.jiàng

B.qiáng

看家______

A.kān

B.kàn

盛饭______

A.chéng

B.shèng

子弹______

A.dàn

B.tán

挑破______

A.tiāo

B.tiǎo

给划线的字选择正确的读音

即使______ A.jí B.jì

坚硬______ A.yèng B.yìng

外壳______ A.qiào B.ké

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

四时田园杂兴

范成大

土膏欲动雨频催,

万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,

邻家鞭笋过墙来。

( 1 )给下列字注音。

________

________

________

________

________

________

膏

频

饷

畦

笋

鞭


( 2 )诗中描写的景物有________、________、________和________等。
( 3 )本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
( 4 )试着用自己的话写出本诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,按后面的要求做。

柿树

我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。

阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽、抽枝、长叶,并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时的柿树,绿叶覆盖,舒展着枝叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在伞下乘凉。

金色的秋天来了,柿树的一身绿叶悄悄地变红了,青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树,像燃烧的火炬一样,装点着庭院。几经银霜,柿树脱下美丽的红装,留下满树又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们:“快快收获吧!”

柿子是圆的___成熟的柿子有我的小拳头那样大___吃起来软乎乎的___果肉像蜜汁那样甜___可口极了___啊___多么诱人的柿子___

( 1 )给短文的第4自然段加上标点。

柿子是圆的________成熟的柿子有我的小拳头那样大________吃起来软乎乎的________果肉像蜜汁那样甜________可口极了________啊________多么诱人的柿子________

( 2 )文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查________部。在字典中“覆”的解释有:

①遮盖②翻、倒③回去④回答等,在本文中应取第________种解释。

( 3 )文中写了三个季节的柿树,分别是________季、________季、________季。
( 4 )把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。
( 5 )短文的第3自然段主要写了:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!
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