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2021年广饶县丁庄镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①细水长流,______。

②一分耕耘,______。

③读书破万卷,______。

二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音。

yí yì

礼仪______

看拼音,写词语。

xī yì

zǔ dǎng

xiān fān

zhà dàn

______

______

______

______

miǎn zāo

wèi lán

hǎi ōu

xún yì

______

______

______

______

选词填空。

要求 乞求 请求

①每学完一课,______孩子们用本课的一类字组词造句,以训练孩子们的写句子能力。

②我______他帮我一个忙。

③我们热爱和平,但决不______和平,面对侵略只能以战去战,只能靠斗争得来。

根据解释写出相应的词语。

①坚强不屈的直立。 ______

②景象雄伟。 ______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗《望洞庭》,再填空。

望洞庭

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )把古诗默写完整。诗中采用________的写作手法,把________比作________,________比作________,________比作________。
( 2 )这首诗中的“两”字是指________,________,“和”的意思是:________。
( 3 )诗中描写的是________的景色。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

发明家的“老师”

可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有了仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员潜入深海。

海豚可以赶超一般船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。

南极的企鹅平蹒跚(pán shān)而行,但遇到紧急情况,它能以三四千米的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达五十千米。

发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。

响尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。

人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声纳”,进而制成了盲人探路器。

( 1 )选字填空。

驰 弛

奔________ 疾________ 松________ 一张一________

漠 摸

沙________ 冷________ 抚________ ________索

( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

狭窄——________ 寸步难行——________

( 3 )人们受________启发,给船装上了________,使船航得更快;受________的启发,制成了________,航速提高近一倍;受________的启发,设计出________;模仿________,制成了________;受到________的启示,研制出________;参照________的原理,发明了“________”,制成了________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

这学期,我们阅读了寓言、历史传说,英雄神话等故事受到了很多的启发和教育,同-时,还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外,你还读过哪些故事?选—个你最喜欢的故事。

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