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2021年韶关市翁源县龙仙第三小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
( 1 )________,村庄儿女各当家。________,也傍桑阴学种瓜。
( 2 )稚子金盆脱晓冰, ________。敲成玉磬穿林响, ________。
( 3 )________,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背, ________。
( 4 )________, ________。________,不破楼兰终不还。
二、 填空题(分值:20分)
选择划线字的正确读音。

锄头(chú cú)______ 柴草(chái cái)______ 气馁(něi néi)______

基地(jī jí)______ 伺候(cì sì)______ 坚毅(yì yī)______

读课文《乡下人家》,根据解释写出相应的词语。

①按照惯例,按照常情。 ______

③ 即使,若是。 ______

选词填空

宁静 寂静 安静

①夜莺的歌声穿过______的森林,传到游击队员的耳畔。

②打完针以后,孩子终于______来了。

②夜来了,青山环抱着的小山村一片______。

觉察 观察 侦察

④“小夜莺”就是来______敌情的。

⑤这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也______不出跟真夜莺的有什么两样。

⑥我仔细______,发现两个叶片间发出一个小芽苞,嫩黄的,可爱极了。

选择括号里正确的音节。

①黑白相______(xiāng xiàng)间______(jiān jiàn)的蚕豆花谢了。

②田野里,什么声响和______(hé hè)着孩子的鼻音。

③那齐刷刷的麦芒,犹如乐______(lè yuè)谱上的线条。

④忽儿,四处都响了起来,你呼我应______(yīng yìng),此起彼落。

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

石灰吟①

[明]于谦

千锤万凿②出深山,

烈火焚烧若等闲③。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语________、________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“________,________。”
( 4 )理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

融洽________ 辛勤________

( 2 )在文段中描写了两个场景,请概括出来。

( 3 )想象一下,在冬天,乡下人家又会有怎样一道风景线?用几句话写一写。

( 4 )文中最后一段话的作用是:________。

( 5 )我知道著名的江南小镇有:________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。

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