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2021年江门市杜阮镇叶蔼小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《四时田园杂兴》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
给“光”字组词,并选词填空。
( 1 )________似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
( 2 )演出服上的________材料是时尚的体现。
( 3 )皎洁的________下,田野更显得空旷寂静。
( 4 )________如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
( 5 )雨来的家乡景色宜人,是旅游________的好地方。
选择恰当的关联词语填在横线上。

A:虽然……但是……

B:无论……都……

C:如果……就……

D:因为……所以……

E:既……又……

F:与其……不如……

①______你怎样劝说,他______不愿意回家。

②姐姐是个______聪明______用功的学生,她常说:“______现在不抓紧时间学习,______学不到更多的知识。”

③______贝多芬晚年耳朵聋了,______他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。

④下岗工人______在家唉声叹气,______振作精神,为自己闯出一片天地。

⑤______地球有吸引力,______树上的苹果只往地上掉,不往天上飞。

看拼音,写词语

dù juān

tún bù

wān yán

biàn huà duō duān

______

______

______

______

在句中填上合适的关联词,选其中两个再造句。

①樟树四季常青,______是夏天还是冬天,他们______那么蓬蓬勃勃。

②周末你______去科技馆,______去图书馆?

③______这香气存在一天,虫类______怕它一天。

④______你不喜欢它,______不要伤害它。

三、 连线题(分值:10分)
连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读,完成练习。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。

(注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。

( 1 )解释下列词语。

杂兴:________解:________

( 2 )从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。
( 3 )诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________,________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:________。
( 4 )下面对这首诗理解不正确的一项是( )
A: 这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B: 这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C: 这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
( 5 )《四时田园杂兴》是 △ 诗人 △ 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )
A: 南宋 范成大
B: 北宋 范成大
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文片段,完成练习

这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”,冰层裂(liè lèi)开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号(háo hào)子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

…………

……可是,我却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。

( 1 )选出括号里正确的读音。

( 2 )文中的“破冰勇士”指的是________,说它是“破冰勇士”是因为________。

( 3 )天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是她们齐心破冰的________。

( 4 )看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“________”等名句。

( 5 )老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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