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2021年青海省西宁市祁连路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )默写杨万里的《宿新市徐公店》。

________,________.

________,________.

( 2 )淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——________,________”[《四时田园杂兴》(其二十五)];辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,________。________,白发谁家翁媪”(《清平乐·村居》)。
( 3 )哪种花能当国花?有人推荐梅花,并引用毛泽东的词句“风雨送春归,飞雪迎春到。”________,________”来说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品格的象征。
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

当dāng______ dàng______ ; 便 biàn______pián______ ; 盛 shèng______chéng______


读句子,解释划线词在句子中的意思。

①小雨来平常很喜欢在还乡河里游泳。______

②他出生在一个平常人家。______

解释下列词语并用它们分别造一个句子

垂头丧气:______

造句:______

聚精会神:______

造句:______

兴致勃勃:______

造句:______

给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )kān kàn

①她看 ________见有一颗流星从天空中划过。

②鹅和狗样,也能帮助人们看 ________守门户。

( 2 )shé zhé

③他做买卖折 ________了本儿。

④小船的桅杆被风折 ________断了。

三、 连线题(分值:10分)
给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读课文,完成练习。

太阳的话

打开你们的窗子吧

打开你们的板门吧

让我进去,让我进去

进到你们的小屋里


我带着金黄的花束

我带着林间的香气

我带着亮光和温暖

我带着满身的露水


快起来,快起来

快从枕头里抬起头来

睁开你的被睫毛盖着的眼

让你的眼看见我的到来


让你们的心像小小的木板房

打开它们的关闭了很久的窗子

让我把花束,把香气,把亮光,

温暖和露水撒满你们心的空间。

( 1 )诗中的“你们”指________,“我”指________。

( 2 )诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。

( 3 )写出诗中的比喻句。

( 4 )下列说法错误的是( )

A: 在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。
B: “让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。
C: 作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。
( 5 )从“月亮、风儿、小鸟”中选一 个,以它的语气仿照第四小节写几句。

让你们的心像________

打开它们的________

让我把________,把________,把________

________撒满你们心的空间

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

草帽计

白军急急地赶了上来。他们早就晒得rén kùn mǎ fá了。眼下,发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽,立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。白军军官以为这是红军逃走时丢下的,所以不阻拦。白军戴上草帽后,个个méi kāi yǎn xiào,继续追赶红军。

这时,天空中传来了飞机的轰鸣声。敌机一发现地面有一支戴着草帽的队伍,就俯冲下来。一阵狂轰滥炸,直炸得白军rén yǎng mǎ fān,死的死,伤的伤,叫苦连天。

( 1 )读拼音,写词语。

rén kùn mǎ fá

méi kāi yǎn xiào

rén yǎng mǎ fān

________

________

________


( 2 )填表。

敌机

一

发现地面上有一支戴着草帽的队伍,

就

俯冲下来。

同学们

听到上课的铃声

________

________

________

________


( 3 )“一窝蜂”是指________。敌人一窝蜂抢草帽是因为________。
( 4 )解释词语。

狂轰滥炸——________。

( 5 )找出狂轰滥炸的结果。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的。

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