| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名家名篇回顾赏析。 ( 1 )季羡林的《夹竹桃》：“月光下的夹竹桃，花朵是________；但是香气却________，________地从花枝上袭了下来。”“袭”字生动地写出了________。( 2 )叶圣陶的《记金华的双龙洞》：“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为________，到________，到________，没有一处不贴着船底了……”“贴”准确地写出了作者乘船的姿势，也形象地写出了________。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 本课是按______的顺序叙述的。文中采用了______和______的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的______和______的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是______，一次是______，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。 |
2、[查看原题] 填上合适的关联词语 不是……就是…… 因为……所以…… 如果……就…… 既然……就…… ①______你打算3个月读完，那么每天______要读3个故事。 ②妈妈回家______干家务活，______帮助我复习功课。 ③______我已制定了学习计划，______要拿出行动严格照着计划去做。 ④______我照计划去做了，______我的学习成绩提高了。 |
3、[查看原题] 照样子写出下面句子的歇后语。 例：百里奚饲牛拜相——（人不可貌相） 暗地里盯梢——______ 八月桂花开——______ 八月十五的月亮——______ |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 准许______ 华丽______ 融化______ 纤细______ |
1、[查看原题] 连线 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船，
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )请在诗中找出下列词语的近义词。丢弃________ 如果________ 无故________ 哀伤________
( 2 )面对纸船遭遇的“不测”，诗人“仍是不灰心的每天叠着”，是因为________；“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指________，从这里我们感受到了________。正________我喜欢吃鱼，________才不能收人家的鱼。你想，________我收了人家的鱼，那________要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
( 1 )在横线上填上合适的关联词语，并选择一组造句。正________我喜欢吃鱼，________才不能收人家的鱼。你想，________我收了人家的鱼，那________要照人家的意思办事，
( 2 )把片段中划线的句子换一种说法，意思不变。
