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2021年天津市河北区新开小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,______。

______,只有敬亭山。

这首诗的作者是______代诗人______。

二、 填空题(分值:20分)
补充词语。

嫦______奔______ 九______揽______ 炎______子______ 鲲______展______

不______努______ 震______欲______ 振______不______
______ ______生机

换偏旁变新字

咛---______ ______ 哪---______ ______

沈---______ ______ 劈---______ ______

选择括号里正确的音节。

①黑白相______(xiāng xiàng)间______(jiān jiàn)的蚕豆花谢了。

②田野里,什么声响和______(hé hè)着孩子的鼻音。

③那齐刷刷的麦芒,犹如乐______(lè yuè)谱上的线条。

④忽儿,四处都响了起来,你呼我应______(yīng yìng),此起彼落。

先组词,再各写一个形近字并组词。

澜______
______、______

瑕______
______、______

峦______
______、______

泰______
______、______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。
( 2 )不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。

________的小青蛙________。

( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

________,

________;

________,

________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

陈景润的故事(节选)

陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习,学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。

这天早晨陈景润叔叔吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。

陈景润叔叔在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击,嘴里念念有词;一会儿抬起头,望着屋顶沉默不语;一会儿又在笔记本上奋笔疾书,一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午,他觉得肚子有点儿饿了,就从口袋里掏出一个馒头来,一面啃着,一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润叔叔根本没听见,还是角落里静静地看书呢。

管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。

时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看,心想:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。

( 1 )仿写词语。

认认真真(AABB式):________ ________

不知不觉(ABAC式):________ ________

( 2 )用“________”画出文中的排比句,并仿写一句:________。
( 3 )第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作 B.心理)描写,可以看出陈景润________。文中画横线的部分属于________(A.动作 B.心理)描写,说明了陈景瑞________。
( 4 )读短文,下列说法不正确的是( )
A: 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。
B: 陈景润是一个非常喜欢学习的人。
C: 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。
( 5 )热爱读书是所有成功者共有的品质,你还知道哪些著名人士读书的故事?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。

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