2021年南宁市燕子岭小学四年级下册语文期末测试试题

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繁星(一五九)

母亲啊！天上的风雨来了，_____________________；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

( 1 )把诗歌补充完整。
( 2 )诗中第一个“风雨”是指________，第二个“风雨”指的是________。
( 3 )下列对“我只躲到你的怀里”中“躲”字所表达的感情说法错误的一项是（）
A: 当儿女的心灵受到打击时，总会在母爱中得到慰藉。
B: 表现出诗人寻求母爱保护的心态。
C: 从中可以看出“我”是一个胆小的人。
D: 讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。
( 4 )读了这首诗歌，你会想到哪句歌颂母爱的诗句？请写下来。

[查看原题]阅读短文，回答问题。

种植春天

从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个少女便是春天。

( 1 )读句子，回答问题。

农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

①这一段中描写农夫动作的词有________。

②“仅有”这个词告诉我们________。

( 2 )读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说________，“开满”是说________。
( 3 )按课文内容填空。

这是一则有关春天的童话故事，在这里，春天变成了________，她先是求助于国王，然而，________的国王________，他的冷漠将春天________；春天又遇到了农夫，________的农夫给她________，而春天也将________留给了他。

[查看原题]习作。

本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。