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2021年东莞市樟木头中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《卜算子·咏梅》。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音。

lí lǐ

厘______米

课内阅读《两个铁球同时着地》。

他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体 ,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?

①这一段话讲了伽利略用亚里士多德的一句话进行假设推理的过程。这一推理的前提条件是______,推出的第一个结论是______,推出的第二个结论是______。

②这一段话同时也告诉了我们,对待科学的态度是不能盲目信奉,而要______。

写出下列词语的反义词。

遗憾—______ 壮观—______ 失望—______ 明显—______ 温暖—______

根据琥珀的形成过程,把下列几句话整理通顺。

①几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。

②太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。

③)后来,陆地渐新沉下去,海水渐新漫上来,淹没了森林。

④又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

⑤松脂从树上演下来,把两只小虫一齐包在里头,形成松脂球。

⑥树慢慢地魔烂了,松脂球淹没在泥沙下面。

正确的排列顺序是:______

三、 连线题(分值:10分)
我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的________里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的________里。

( 1 )把原文补充完整。
( 2 )选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指( ),“心中的雨点”是指( )。

A.自然现象,刮风下雨。

B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

蚂蚁和蜜蜂


人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……”


蚂蚁妒忌蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?


有一天( )蚂蚁爬到花枝上去找食物( )见到一只小蜜蜂( )嗡嗡( )地飞来采蜜( )就抬头气呼呼地说( )喂( )蜂儿( )我问你一个问题


“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。


“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”


“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳。”


“那为什么人们不称赞我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了 ,我们的勤劳却是为了 ”

( 1 )在文中横线上填上恰当的词语。
( 2 )给括号里加上标点。
( 3 )联系上下文理解词语。

妒忌:________。

心服口服:________。

( 4 )从文中找出三个意思相近的词语。
( 5 )读了这篇文中你有什么体会。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]认真阅读课文,想一想:奶奶给王葆讲了哪些故事?展开想象,根据下面的提示,创编故事。

赵六是个非常勤劳的人,一次他要在自家的后院里掘一口水井,掘着掘着,咦!一个闪闪发光的东西——是葫芦 !

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