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2021年潮州市饶平县师范附属小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子补充完整。
( 1 )少年不知勤学早,________。
( 2 )一日读书一日功,________。
( 3 )________,只要迈步总不迟。
( 4 )________,学海无涯苦作舟。
二、 填空题(分值:20分)

诗人通过回忆,写出了江南日出时______的红和春天______的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人______的情感。

看拼音,写词语。

diāo sù

yāo qǐng

hē zuì

xiānqǐ

______

______

______

______

bào qiàn

dàn shēng

duān xiáng

zhòu méi

______

______

______

______

根据课文内容填空。

《海的女儿》作者是______童话作家______,课文主要描写了______在王子婚礼上的一系列表现,刻画了她______。最后,她为了______,自己投入______,化为______的感人故事。表现了小人鱼执著地追求______的精神和______的品质。

词语巧搭配。

______眉头

三、 连线题(分值:10分)
根据文字描述判断恐龙,再连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

在山里头走啊走,走进山的深处,拐了一个弯,就看见半山坡上,坐落着一排(整齐 端正)的窑洞,一面国旗在风中飘扬。不用说,这一定是学校了。

这是一所希望小学,是山外的人们支援(建造 建筑)的。山里的孩子们可以念书了。走到跟前,看到孩子们都在上课,神情特别(专注 刻苦)。读课文时,他们用带陕(shǎn xiá)北口音的普通话,跟随老师读着,声音在山里面回响。

有个孩子的课桌下,蹲着一条黑狗,静静的,不敢乱动。这是这里的特殊情况,是老师允许的。因为这个孩子的家离学校很远,放了学,他要一个人回家,到了家,天就黑了。带着狗,路上可以和他做伴,也可以为他壮(zuànɡ zhuànɡ)胆。

深山里的希望小学,是深山里的希望。

( 1 )选择划线字正确的音节。

陕________(shǎn xiá)北 壮________(zuànɡ zhuànɡ)胆

( 2 )在括号内选择合适的词语填在横线上。

(整齐 端正)的窑洞________ 支援________(建设 建筑)

神情特别________(专注 刻苦)

( 3 )写出下列词语的反义词。

允许——________ 特别——________

( 4 )为什么说“深山里的希望小学,是深山里的希望”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。
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