| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①老鼠过街,______。 ②好记性不如,______。 ③老乡见老乡,______。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的诞生 ______的光 ______的感触 ______的女像 ______的大师 ______的情绪 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选字填空。 鱼 渔 ______缸 ______夫 ______船 打______ 辉 挥 指______ ______煌 光 ______ ______笔 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。
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4、[查看原题] 把所给的字加偏旁组字组词。 斩—______—______ 同—______—______ 辟—______—______ 用—______—______ |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
阅读《澳门》,完成下列问题。
澳门
你可知“Macaco”不是我的真名姓?……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
( 1 )诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看,这既是________,又是________。( 2 )“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是( )。A: “他们”是指葡萄牙等殖民帝国,“我”指澳门。信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,不由得惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
( 1 )解释词语。不由分说:________
回顾:________
( 2 )杏树在成长的道路上经历的困难有:________。