| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯) |
1、[查看原题] 选择正确的读音 漆______(A.qī B.xī)黑 上源______(A.yuán B.yán) 盘曲______(A.qū B.qǔ)而上 |
2、[查看原题] 在错别字下划横线,再将正确的写在横线上。 ①那年,我来到这坐城市,临时组住在一栋旧楼里。______ ②附进有一个小形菜市场,一对年轻的夫妻带着个女孩儿守着滩位。______ ③明明咯咯的笑声银玲样青翠,一串一串地追着人走。______ |
3、[查看原题] 比一比,再组词。 龄______ 扎______ 励______ 包______ 尊______ 铃______ 札______ 历______ 抱______ 遵______ |
4、[查看原题] 加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的) 劳 ______ ______ ______ ______ 每 ______ ______ ______ ______ 夭 ______ ______ ______ ______ 止 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙,再连线。
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________ ,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,________ 。
( 2 )写出诗的前两句的意思。( 3 )前两句诗中,诗人把________ 比作了________ ,突出了洞庭湖面________ 的特点。课外阅读。
儿子的高质量人生
儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。
有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。
我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。
放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。
一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”
我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!
( 1 )从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?( 2 )文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?用横线划出来。( 3 )读了这篇文章你想到了什么?