2021年日照市金海岸小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )儿童急走追黄蝶，________。
( 2 )________，麦花雪白菜花稀。
( 3 )________，天连水尾水连天。
( 4 )________，一城山色半城湖。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

cháng láng	jiàn zhù	fó xiāng gé	zhū hóng	dī àn
______	______	______	______	______
diāo kè	yí hé yuán	dà diàn	huī huáng	tiào wàng
______	______	______	______	______

2、[查看原题]

比一比，组词语。

焰______
膝______ 抗______ 锁______

滔______
漆______ 杭______ 琐______

3、[查看原题]

给下面划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

道：①说；②路；③线条；④方法、技术；⑤用言语表示情意；

Ⅰ崎岖的小道上，满是荆棘。______

Ⅱ这本来就是一件微不足道的小事。______

Ⅲ我发现老师的书上画了不少横道。______

Ⅳ让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。______

Ⅴ外行看热闹，内行看门道。______

4、[查看原题]

给形近字组词

壁______ 暑______ 蓝______ 锻______ 缓______ 限______

璧______ 署______ 篮______ 缎 ______ 暖______ 很______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连线。

屈原《春晓》

杜甫《陋室铭》

刘禹锡《春望》

孟浩然《离骚》

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]诗歌鉴赏
( 1 )补全古诗。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，________。

________追黄蝶，________。

( 2 )这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“________”和结句中的“________”都说明了暮春季节。
( 3 )“________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
( 4 )这首诗运用了________手法，平易自然，形象鲜明。
( 5 )“________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题

冬

金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。

那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。

早晨，一觉醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅_______（fú 、fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛_______（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼_______（bō pō）可爱的小动物……

外面是一片冰清玉_______（结、洁）的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。玩着玩着，已经忘记了时间。

冬天是寒冷而_______（漫、慢）长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！

( 1 )文中所要选择的字词和读音顺序完全正确的是（）。
A: fù、fó、pō、洁、慢
B: fú 、fú、 pō、结、漫
C: fú 、fú、bō 、洁、慢
D: fú 、 fú、pō、洁、漫
( 2 )下列哪个不是打比方的句子：（）
A: 有的像群山，有的仿佛是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物……
B: 外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。
C: 雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
( 3 )哪种花儿在冬天开放（）
A: 腊梅
B: 桃花
C: 冰花
D: 菊花
( 4 )文章围绕哪句话写的？（）
A: 金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。
B: 冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么，它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。题目自拟。

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