| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课内外积累填空。 田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 王维是田园诗的代表人物，他写的《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗，写作者与大自然亲近的乐趣，可谓是绘形绘色，诗中有画，“桃红复含宿雨，______”，“萋萋春草秋绿，______”。辛弃疾闲居带湖期间，写了大量的田园诗词，他看到农家悠闲的幸福生活，写出了“______，______。醉里吴音相媚好，______？”的诗句。在检校山园的时候，看到小孩们偷偷地扑打着山园里树上的梨和枣，也觉得兴趣盎然，写出了“______，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，______”的诗句。范成大描写了初夏江南的田园景色，有花有果，有色有形，这句诗是“______，______”。杨万里则抓住了“______，______”这幅让人留下无限想象空间的场景，让我们仿佛看到了在盛放的菜花地里小孩子那活泼的身影。杜甫在江畔独自散步，看到了“桃花一簇开无主，______”的锦绣美景。 |
1、[查看原题] 读课文《夜莺之歌》，完成填空 “夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。”和这句话相呼应的句子是：______ |
2、[查看原题] 比一比，组词语 傍______ 峰______ 膀______ 蜂______ 榜______ 锋______ 据______ 轻______ 剧______ 经______ 锯______ 径______ |
3、[查看原题] 照样子写词语。 ①介绍介绍（ABAB式）：______ ______ ______ ②平平常常（AABB式）：______ ______ ______ ③又瘦又长（ABAC式）：______ ______ ______ |
4、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正。 ①他在学校念书的时候，同学们就称他“辨论家”。______ ②有的说：“这个青年真是胆大忘为，竞想找亚里士多德的错处！”______ ③这样，从一个事实中却可以得出两个相反的解论，这怎么解择呢？______ |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下列字注音。|
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________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
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膏 |
频 |
饷 |
畦 |
笋 |
鞭 |
聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！”（比喻 夸张）
蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！”
“啊，蜗牛！”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨！”
马儿立即同意了。
当天，蜗牛召集了它的家庭，来了足足有一万只；蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。
第二天黎明时分，马儿来了。
“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现以取消比赛还来得级。”马儿傲慢地对蜗牛说。
蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！”
马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？”
“我就在你脚后没几步的地方呀！”
马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。
马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上，这时，蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
( 1 )用“//”把这篇短文分成几个大段，并写出各段的段意。
