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2021年惠州市东坡小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗望洞庭。
望洞庭
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)

填上恰当的反义词。

虚心使人进步,______使人落后。

查字典,按要求填空

查划线的字

音序

选择在词语里的意思

给予

______

______①给;②我

尤其

______

______①特异的;突出的;②更;③过失

莫过于

______

______①不;②不要;③没有

屡屡获奖

______

______①得到;②收割庄稼

捐赠

______

______①舍弃;抛弃;②捐助;③税收的一种名称

按课文内容填空。
( 1 )《短诗三首》的作者________,原名________。________是作品的主题。
( 2 )《繁星(七一)》一诗中的“这些事”指的是________、________等。
( 3 )《繁星(一五九)》一诗中,“天上的风雨”是指________,“心中的风雨”是指________。
( 4 )《繁星(一五九)》一诗中,最能表达作者情感的句子是________。
读读下列句子,体会省略号的用法。

①用于说话中间,表示说话断断续续。②用于引文的省略。③用于列举的省略。

A罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不齐,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。______

B他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……______

C“呜卟,呜卟,呜……” ______

D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶……”
______

E只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。______

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,并完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,

孤云独去闲。

______________,

______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )给下列下划线的字选择正确的解释。

①众鸟高飞尽。( )

A.没有了 B.所有的

②孤云独去闲。( )

A.悠闲 B.空闲

( 3 )判断对错,用“正确”“错误”表示。

①古诗的前两句写景,后两句抒情,抒发了作者孤独寂寞的思想感情。

②后两句诗句运用了拟人手法,写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。

③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

郑和远航

船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。

然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

( 1 )请找出这第二段中心句。

( 2 )第二段话的开头“然而”在意思上表示________,可以换成________,在结构上有________作用。

( 3 )画线的句子主要用________的修辞手法。这样描写让你真切的感受到________。

( 4 )第二段话从哪两方面写出航海的凶险,请你用上关联词“不但……而且……”把这两方面的内容连起来,写在下面的横线上。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我得到了

要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。

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