| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①不怕一万，______。 ②君子一言，______。 ③多个兄弟姐妹多条路，______。 |
1、[查看原题] 填空。 ( 1 )《繁星》的作者是________，原名________，她被称作“________” ( 2 )《绿》作者是________，他是继________、________等人之后推动一代诗风的重要诗人。代表作有________、________。 ( 3 )《白桦》体裁是________，作者是________诗人。诗歌以________中心，表达诗人对________和________的热爱之情。 ( 4 )________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青（谈诗美） ( 5 )诗和音乐一样，________。——朱光潜（谈诗的节奏） ( 6 )诗是强烈感情的自然流露，________。——[英国]华兹华斯（谈诗歌创作） |
2、[查看原题] 写出诗句中划线词语的意思 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 白满川：______ 雨如烟：______ |
3、[查看原题] 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。 飞机上的雷达就像是蝙蝠的______。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠______。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。 |
4、[查看原题] 注意诗歌中下划线的部分，仿照着写一首小诗。 这些事—— 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 是永存脑海的记忆： 月明的园中， ______ 藤萝的叶下， ______ 母亲的膝上。 ______ |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙，再连线。
|
“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“________不是我们，这些海龟________不会受到那样的伤害。”
( 1 )在横线上填上合适的关联词。________不是我们，这些海龟________不会受到那样的伤害。
( 2 )填上合适的量词。一________沙滩 一________帽子 一________饱餐
一________海岛 一________幼龟 一________蠢事
( 3 )写出下列词语的近义词。迅速——________ 欢乐——________ 补救——________ 过错——________
( 4 )向导的话在文中起了________的作用。题目：我学会了
要求：你学会的哪些事情，让你最有成就感？把它填在横线上，然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的；在学习过程中遇到了哪些困难，是怎样客克服；有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化。字数不少于400字。
