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2021年大连市西岗区实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《蜂》。
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词

磅______ 拴 ______ 腊______ 辩______ 辫______

膀______ 栓______ 蜡______ 辨______ 瓣______

根据意思写词语。

①原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。______

②形容射箭或打猎准确,每次都命中目标,也比喻做事有充分把握。______

形近字组词。

棚______ 耸______ 眠______ 辛______

绷______ 聋______ 眼______ 幸______

按课文内容填空,再读一读,仔细体会句子好在哪里?为什么好?

向导______走______发出悲叹:“______不是我们,这些海龟根本______不会受到______。”

三、 连线题(分值:10分)
课文欢乐谷。(连一连)

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

( 1 )该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?( )
A: 《赋得古原草离别》
B: 《登鹳雀楼》
C: 《静夜思》
( 2 )“能不忆江南?”是( )
A: 设问句
B: 反问句
C: 陈述句
( 3 )从哪一句能看出诗人来过江南?
A: 日出江花红胜火
B: 风景旧曾谙
C: 江南好
( 4 )江南美在哪?抄出两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

多出的0.5欧元(节选)

柏林的轻轨站和地铁站,都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆,你只(须 需)在投币处放进5欧元,坐进去摆好姿势,待准备妥当后按一下开始按钮,马上就有四张照片出来。

上个月的一个周末,我走到柏林地铁站口突然心血来(朝 潮),想照张照片看看自动照相的效果。于是,我兴冲冲地放了5欧元进去,摆好姿势,等了好久却发现没有反应,后来才发觉机器出了故障,可钱已经被它吞进去了。

就在我自认倒霉,准备离开的时候,瞥见机器上有一个电话号码和通信地址,仔细看了看,意思是:若遇到机器故(障嶂),请写信或打电话通知本公司,并附上详细故障发生机器代码、时间、地点,我们会如数将钱退回。要不试试?于是我将事情详细说明了一番,投进了邮筒。

因为钱不多,我渐渐将这事给忘了。那天,我打开电子银行,无意中看到一个5.5欧元的进账,想了半天,我忽然记起应该是照片的退款。可问题是:我放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?

后来,一个德国朋友告诉我:“你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?”我恍然大悟,原来是他们把邮费也退给了我。他们认为,完成拍照是他们的义务,理应全部(赔 陪)偿我的经济损失。

(选自《少年文摘》2012年第12期)

( 1 )选择正确的汉字。

只(须 需)________

心血来(朝 潮)________

故(障 嶂)________

(赔 陪)偿________

( 2 )下列句子属于反问句的是( )
A: 放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?
B: 你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?
( 3 )读了这篇文章后,“多出的0.5欧元”给了你什么启示?
( 4 )听了朋友的话后,你觉得“我”会对朋友说些什么呢? 想一想,写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。

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