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2021年老河口市八小四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①山中无老虎,______。 ②人往高处走,______。 ② 不怕一万______ |
二、 填空题(分值:20分)
照样子写出下面句子的歇后语。 例:棒打鸭子——刮刮(呱呱) 猴子捞月亮————______
脚踩两只船————______ 天文台上的望远镜————______ |
写出反义词 附近—______ 小型—______ 忙碌—______ |
多音字组词。 难 nán______ nàn ______; 吐 tǔ ______ tù ______ ; 量 liàng ______ liáng______
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给下列句子中画线的选择正确的解释。 端:①端正,不歪斜②东西的一头③事情的开头④仔细地看⑤用手平正地拿着
石钟乳和石笋形状变化多端。______ 他端详着这幅画,陷入了沉思。______
他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。______ 异 :①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪 石钟乳和石笋颜色各异。______ 奇花异草不容易养活。______ 这是一道奇异的亮光。______ |
三、 连线题(分值:10分)
结合课文内容,连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
苹果里的五角星
第一次这样切(qiē
qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
( 1 )给划线字选择正确读音。
切________(qiē qiè)苹果 鲜________(xiān xiǎn)为人知
( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________,从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。
例:①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]走进乡下人家,品味农家生活。请写一写你看过的田园风光,你尝过的农家美食,你参与过的有趣的农事活动……选取一到两个方面的内容来进行介绍。注意内容具体,写出真情实感,题目自拟。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】猴子称大王 【第2空】水往低处流 【第3空】就怕万一
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】白忙一场 【第2空】摇摆不定 【第3空】好高骛远
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| 2、 | 【第1空】遥远 【第2空】大型 【第3空】清闲
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| 3、 | 【第1空】难题 【第2空】苦难 【第3空】吐痰 【第4空】呕吐 【第5空】力量 【第6空】量具
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| 4、 | 【第1空】③ 【第2空】④ 【第3空】⑤ 【第4空】① 【第5空】④ 【第6空】⑤
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】反复
【第2空】一棵棵
( 2 )【第1空】拟人
【第2空】得生动可感,而且人格化
( 3 )【第1空】它们把根须纠缠在一起
( 4 )【第1空】团结并凝聚成坚强的力量

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】qiē
【第2空】xiǎn
( 2 )【第1空】苹果里的五角星
( 3 ) 换一种切苹果的方法
( 4 ) 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
( 5 )【第1空】换一种切苹果的方法
【第2空】打破常规的思维方式
( 6 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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