| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。 |
1、[查看原题] 读课文《草帽记》,理解贺龙实施草帽计的依据,照样子填空。 ①贺龙看到______,想:______。 ②贺龙看到______,想:______。 ③贺龙看到______,想:______。 | ||||||||
2、[查看原题] 选择恰当的词语填入括号中。 欣赏 观赏 ①这首曲子创作的很出色,值得大家好好______。 ②西湖的美景非常值得人们______。 罗列 陈列 ③光是______事实是不行的,必须加以研究分析。 ④博物馆里______着许多出土文物。 | ||||||||
3、[查看原题] 比一比,再组词。
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4、[查看原题] 写出近义词 翠绿—______ 欣赏—______ 仿佛—______ |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
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( 1 )补充诗句。①“山尖”是指( )。
A.这座山峰很尖 B.山峰
②“尽”是指( )。
A.都 B.完
( 3 )下列说法不正确的一项是( )阅读短文,回答问题。
儿子的高质量人生
儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时地在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。
有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。
我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。
放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像 力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。
一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”
我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!
( 1 )从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?( 2 )文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?( 3 )读了这篇文章你想到了什么?