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2021年扬州市梅岭小学西校区四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①斑马的脑袋,______。 ②君子一言,______。 ③见人说人话,______。
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二、 填空题(分值:20分)
读课文《中彩那天》填标点。 ______过来______孩子______母亲温柔地把我叫到桌前______ |
把下面的字和它的正确读音搭配起来。 yāo______ | zhì______ | yí______ | chī______ | A.邀 | B.痴 | C.挚 | D.仪 |
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照样子写出下面句子的歇后语。 例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫 打破沙锅——______ 丢了西瓜捡芝麻——______ 滴水石穿——______
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查找一些含有鸟名的成语,读一读,背一背。 例:百鸟朝凤、______、______、______、______、______、______、______、______、______ |
三、 连线题(分值:10分)
请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华 衰弱 迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起他们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的风蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人________的情怀。
( 2 )下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
A: 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B: 不再胆怯的小白菊,慢慢地起它们的头。
C: 把它五彩的智慧书页,着阳光一开一收。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内容阅读
我挤过去一看,原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描,把金鱼的每个部
位 地画下来,像姑娘绣花那样 ;有时又 ,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在 。
( 1 )根据课文填空。
( 2 )找出一个比喻句。
( 3 )用一个成语来形容青年画画时的态度:________
( 4 )文中“鱼游到了我的心里”的意思是:________。它和“游到了纸上”之间的关系是:________。
( 5 )文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写,你能把有关句子摘抄下来吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】头头是道 【第2空】驷马难追 【第3空】见鬼说鬼话
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】“ 【第2空】, 【第3空】。” 【第4空】。
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| 2、 | 【第1空】A 【第2空】C 【第3空】D 【第4空】B
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| 3、 | 【第1空】问到底 【第2空】因小失大 【第3空】非一日之功
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| 4、 | 【第1空】鹤立鸡群 【第2空】龙飞凤舞 【第3空】闲云野鹤 【第4空】沉鱼落雁 【第5空】鸡皮鹤发 【第6空】鸦雀无声 【第7空】莺歌燕舞 【第8空】鸿雁传书 【第9空】鸿鹄之志
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】戴望舒
【第2空】在天晴了的时候
【第3空】亲近自然,热爱生活
( 2 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )一丝不苟 | 细致 | 挥笔速写 | 纸上游动
( 2 )他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。
( 3 )【第1空】一丝不苟
( 4 )【第1空】内心感受,形成一个清晰的印象
【第2空】游到心里”是“游到纸上”的前提,“游到纸上”是“游到心里”的结果
( 5 )他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

六、 写作题(分值:30分)答案
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