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2021年温州市水心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗《望洞庭》,根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______

二、 填空题(分值:20分)

比一比,再组词。

拨 ______

拔 ______

选择恰当的词语填入括号中。

欣赏 观赏

①老师对我班的工作一直很______ 。

②有机会我也到金华双龙洞去______那些形态各异的石钟乳。

呈现 出现

③发展中的新农村到处都______ 出欣欣向荣的景象。

④来到我们村庄,首先______ 在你眼前的是新社区里幢幢漂亮的楼房。

给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋______这是什么______那是什么______大都依据形状想象成神仙______动物以及宫室______器用______名目有四十多______

辨字组词。

优______ 虑______
烁______ 晌______ 赖______

忧______ 虚______ 砾______ 响______ 喇______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读下面的句子,回答问题。

在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水浑然一体,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。

( 1 )这句话写的是那首诗中的诗句,这两句是?

( 2 )是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭湖的水色“比喻成________,把”洞庭湖中的君山“比喻成________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,完成练习。

熊猫与山民

四川崇州市西北的鸡冠山乡,重峦叠嶂,云雾繚绕,莽莽苍苍。离鸡冠山乡20多公里的一个村子,住着15户人家,周围箭竹丛生,是大小熊猫的天堂。

熊猫们自认是山民的老朋友,经常不请自来,到居民家里串门访问。因为
“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可食物,也帮忙吃一些。当然,对这样的“小愉”,山民们只好付之ー笑!一天,两只熊猫突然朝正在玩要的孩子快步走去,小孩子吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。孩子走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虛惊。

浩瀚的鸡冠山乡的林海是宁静的,但又是十分热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当狝猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳,吃野果。但它们胆小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!

( 1 )第二自然段中“友谊深厚”引号的作用是( )。

①表示强调,指友谊非常深厚。 ②表示特殊的含义。 ③表示特定的称谓

( 2 )“对这样的‘小偷’,山民们只好付之一笑!”这是为什么?
( 3 )你怎样理解画“”句子中的“宁静”和“热闹”?
( 4 )本文写了熊猫与山民之间的哪些事?填一填。

①________

②酒足饭饱后睡一觉,顺“手”带走山民家的小板凳。

③________

④吓哭小孩但无恶意。

( 5 )读了这篇短文,你有什么感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:可爱的家乡

要求:①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。

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