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2021年长沙市浏阳市杨花乡观阁完全小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )________,________。遥知不是雪,________。
( 2 )________,早有蜻蜓立上头;________,映日荷花别样红。
( 3 )渭城朝雨温轻尘,________。--王维《送元二使安西》
( 4 )________,草色遥看近却无。--韩愈《早春呈水部张十八员外》
( 5 )________,花重锦官城。--杜甫《春夜喜雨》
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的关联词语填在横线上。

A:虽然……但是……

B:无论……都……

C:如果……就……

D:因为……所以……

E:既……又……

F:与其……不如……

①______你怎样劝说,他______不愿意回家。

②姐姐是个______聪明______用功的学生,她常说:“______现在不抓紧时间学习,______学不到更多的知识。”

③______贝多芬晚年耳朵聋了,______他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。

④下岗工人______在家唉声叹气,______振作精神,为自己闯出一片天地。

⑤______地球有吸引力,______树上的苹果只往地上掉,不往天上飞。

选字组词。

暖 缓

温______

选择划线字的正确读音。

领袖______(xiù xòu) 吩______(fēn fēng)咐 饶恕______(shù sù)

押______(yā yiā)到 狠______(hěn hén)心 啄______(zhuó zuó)食

看拼音,写词语。



jiè shào

yāo guài

guī jǔ

guāi qiǎo

liū zǒu

xìng fú

______

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读《和我们一样享受春天》。

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子,

有一张课桌,平稳的课桌,

不被导弹的气浪掀翻!

有一间教室,洁白的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天……

( 1 ) 文中破折号的作用是:________。

( 2 ) 文中省略号的作用是:________。

( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题

(二)最贵的项链

这个上午顾客不多,店主站在柜台后面,悠闲地望着窗外。这时,一个六岁左右的小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链。

过了一会儿,她走进店里,对店主说:“我要买这条项链,您能包装得漂亮一点儿吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结(Jié jiē),然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng)奋地说:“瞧,这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的,这些够了吧?”她拿出来的不过是几枚硬币而己。她说:”今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。”

店主接过盒子,精心将(jiāng jiàng)包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

( 1 )找出出文中加下划线的字的正确读音。
( 2 )从文中,找出下列词语的近义词。

怀疑一________ 清闲一________ 端详一________ 用心一________

( 3 )这条蓝宝石项链是店主多少钱卖给小女孩的?为什么说它是“最贵的项链”?
( 4 )小女孩为什么要送给姐姐这条蓝宝石项链?请用横线在文中画出相关的句子。
( 5 )读了这个故事,哪个人物最令你感动?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

同学们,你看过《哆啦A梦》吧?里面的机器猫随手一掏,就会拿出神奇的物品,具有想象不到的功能。现在,就请你也展开想象的翅膀,写一写未来的发明创造,记得要写清它的样子和功能!

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