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2021年广州市宝玉直小学宝岗校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

古诗文积累。

《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的,同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧?把下面的诗句补充完整。

①草长莺飞二月天,______。(高鼎《村居》)

②迟日江山丽,______。(杜甫《绝句》)

③好雨知时节,______。(杜甫《春夜喜雨》)

④野火烧不尽,______。(白居易《赋得古原草送别》)

⑤不知细叶谁裁出,______。(贺知章《咏柳》)

⑥______,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

⑦______,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)

⑧______,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

⑨______,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

⑩______,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晓景>》)

二、 填空题(分值:20分)
回顾课文填空。
( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像,________,________那样,到处________,轻轻________。
( 2 )我站在骆驼的面前,看他们________的样子,那样________,那样________,那样________。

这句话选自作家________的《________》,本学期,我们还学过她的课文《________》。

( 3 )每一处沙滩,每一片________每一座________,每一条________,每一根________,每一只________……都是圣洁的。
( 4 )综合性学习《邀游汉字王国》让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是________,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫________。
( 5 )童年是纯真、难忘的岁月。《牧童》中诗句“________,________”和《舟过安仁》中诗句“________、________"都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。
( 6 )《白杨》这篇课文在表达上的特点是________,课文借助“白杨”来赞美________,因为________。我们可以借助蜜蜂来赞美________,因为________。
( 7 )“珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。

①________ ②________

读拼音,写词语。





tuī cè

zhuāng shì

zhào lì

bèn zhòng

biān fú

______

______

______

______

______

gòu chéng

sōng zhī

wèi jiè

kāi pì

yù fáng

______

______

______

______

______


解释句中划线的词语。

①那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。

震撼:______

②一定要珍惜生命,决不让它白白流失。

白白:______

给划线的字选择正确的读音

固执______ A.zhi B.zhì

的确______ A.de B.dí

胆大妄为______ A.wàng B.wàn

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

【材料一】

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【材料二】

芙蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

( 1 )这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。
( 2 )结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________

( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

珊瑚

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一个很小的“嘴”,猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。

( 1 )在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。
( 2 )整体感知:这篇短文主要写了( )。
A: 珊瑚非常美丽
B: 珊瑚是一种小动物 
C: 西沙群岛是怎样形成的
D: 珊瑚是怎样形成的
( 3 )根据短文内容选择正确的答案。

①珊瑚是( )

A.植物 B.动物 C.石灰质

②哪个自然段描写的是珊瑚是( )形成的。

A.第2自然段 B.第3自然段

( 4 )珊瑚岛是怎样形成的?
( 5 )读了这篇短文,你还有什么不懂的问题?请提出来,写在下面的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……

请你根据提供的文字,展开合理的想象,继续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。

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