| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》) ( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》) ( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 字词理解。 ( 1 )下面下划线字意思正确的打“√”,如有错误,有正确的意思写在横线上。 ①夏月则囊盛(强烈)数十萤火以照书。 ________ ②过是溪,逢老媪方(正在)磨铁 杵。 ________ ( 2 )照样子,用组词方法解释下划线字。①胤恭勤不倦。(疲倦) ②博学多通 ________ ③夏月则练囊盛数十萤火以照书________ ④未成,弃去。________ ( 3 )“卒”在字典中的解释有:①完毕,结束,②到底,终于,③死;下列下划线字分别选哪个义项?A.七有卒 , 年七十一,目闻之震悼。________ B.太白感其意,还卒业。 ________ | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语
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3、[查看原题] 加偏旁组字再组词 婴 ______ ______ ______ ______ 争 ______ ______ ______ ______ 秀 ______ ______ ______ ______ 司 ______ ______ ______ ______ | ||||||||
4、[查看原题] 把下面的字两两组合在一起成新字,再组两个词 木 从 目 立 民 十 朋 耳 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
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①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。
②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。
( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)丑小鸭(节选)
【丹麦】安徒生
三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物,心里感到一种说不出的难过。
他把头低低地垂到水上,在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!
对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子,他们向水上抛来许多面包片和麦粒,最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。
他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”
( 1 )“兴高采烈”的意思是________。孩子们兴高采烈的原因是________。________
( 4 )你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢?