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2021年滕州市善南街道中心小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
名句填空。 ( 1 )诗是人类向________,诗给人类以________。 ( 2 )诗和音乐一样,________。 ( 3 )诗是强烈________,它源于宁静中________。 |
二、 填空题(分值:20分)
想一想,写一写 ①甜甜蜜蜜 ______ ______ ______ ______
②天高地阔 ______ ______ ______ ______
③绿油油 ______ ______ ______ ______
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填上合适的词语。 深情地______ ______的 姑娘 深秋的______ 倔强地______ ______的人家 命令的______ 狠狠地______ ______的徒弟 吃力地______ |
选词填空。 参观 观赏 观看
这里有许多可供______的鱼,这些鱼欢快地在水中游着、嬉戏着。
罗丹带着这位挚友______他的工作室。
今天学校组织我们______了一场电影。
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写出下列词语的反义词。 准许______ 华丽______ 融化______ 纤细______ 温柔______ 善良______ |
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
成功的花
成功的花,
人们只惊羡她现的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
( 1 )诗中的“花”是比喻,比喻的是________。
( 2 )“人们只惊羡她现的明艳!”这里的“明艳”指的是________。
( 3 )“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
①我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
②许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
( 1 )第一段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?( 2 )作者提出两种人生态度的目的是什么?( 3 )作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理,请用一句话加以概括。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的心中一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目,抓住一两件事来描写,表达自己的敬佩之情。不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】未来寄发的信息 【第2空】朝向理想的勇气 ( 2 )【第1空】生命全在节奏 ( 3 )【第1空】感情的自然流露 【第2空】回忆起来的情感
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】清清楚楚 【第2空】整整齐齐 【第3空】规规矩矩 【第4空】模模糊糊 【第5空】南辕北辙 【第6空】东奔西走 【第7空】大惊小怪 【第8空】大同小异 【第9空】红艳艳 【第10空】黑乎乎 【第11空】黄澄澄 【第12空】金灿灿
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| 2、 | 【第1空】呼唤 【第2空】美丽 【第3空】早晨 【第4空】行走 【第5空】山里 【第6空】口吻 【第7空】跺脚 【第8空】聪明 【第9空】爬
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| 3、 | 【第1空】观赏 【第2空】参观 【第3空】观看
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| 4、 | 【第1空】禁止 【第2空】朴素 【第3空】凝固 【第4空】粗壮 【第5空】粗暴 【第6空】凶恶
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】诗中的“花”是比喻,比喻的是有所成就的人。
( 2 )【第1空】花展示出来的美丽的颜色,形态各异的姿态。
( 3 )【第1空】任何光鲜的背后,都有无比艰辛的付出。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
设问;引起读者的注意和思考,引起下文。
( 2 )
为了引起读者深刻的思考并做出正确的选择:热爱生命,善待生命。
( 3 )
掌握自己,好好使用生命,让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力。

六、 写作题(分值:30分)答案
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